Publicaties
Enseignement du néerlandais ou du flamand ? À propos de l’unité d’une langue et de la diversité de ses pratiques - Onderwijs van het Nederlands of van het Vlaams ? Over de eenheid van een taal en de verscheidenheid van haar gebruik
0 Reacties
Voor abonnees
taal

Enseignement du néerlandais ou du flamand ? À propos de l’unité d’une langue et de la diversité de ses pratiques - Onderwijs van het Nederlands of van het Vlaams ? Over de eenheid van een taal en de verscheidenheid van haar gebruik

(Dorian Cumps) De Franse Nederlanden-Les Pays-Bas Français- 2016, nr. 41, pp. 12-31

Dit is een artikel uit ons papieren archief

In het noorden van Frankrijk woedt al enige tijd een polemiek over het gebruik van het Vlaams in het onderwijs. Dorian Cumps, die belast is met een inspectieopdracht van het onderwijs van het Nederlands in Frankrijk, neemt een pragmatisch standpunt in en toont in zijn artikel aan dat het mogelijk is om bij wijze van toenadering enkele aspecten van het Vlaams in een reeks Nederlandse lessen te integreren.

Dans le nord de la France sévit depuis quelque temps une polémique sur la question de la place du flamand dans l’enseignement. Dorian Cumps, chargé d’une mission d’inspection sur l’enseignement du néerlandais en France, fait preuve de pragmatisme en avançant dans son article qu’il doit être possible, en guise de rapprochement, d’intégrer quelques aspects du flamand dans les cours de néerlandais.

"

Verder lezen?

Dit is een artikel waarvoor je moet betalen. Koop dit artikel of neem een abonnement om toegang te hebben tot alle verhalen van de lage landen.

€4/maand

€40/jaar

Aanmelden

Registreer je of meld je aan om een artikel te lezen of te kopen.

Sorry

Je bezoekt deze website via een openbaar account.
Je kunt alle artikelen lezen, maar geen producten kopen.

Belangrijk om weten


Bij aankoop van een abonnement geef je toestemming voor een automatische herabonnering. Je kunt dit op elk moment stopzetten door contact op te nemen met philippe.vanwalleghem@onserfdeel.be.