Bologna en het Nederlands
(Ludo Simons) Ons Erfdeel - 2003, nr 4, pp. 531-539
Op 2 april 2003 heeft het Vlaams Parlement bij decreet – het zogenaamde Bolognadecreet - het hoger onderwijs grondig hervormd. Ludo Simons gaat nader in op de bepalingen over het taalgebruik die in dat decreet zijn opgenomen en stelt enkele uitgangspunten voor die de verdere discussie over het taalgebruik in het hoger onderwijs moeten blijven bepalen. De tweeledige aandacht voor de instandhouding en de bevordering van het Nederlands als taal van wetenschap en cultuur enerzijds, én voor de maximale ontplooiingskansen van het academische bedrijf in Vlaanderen anderzijds, moet daarbij centraal staan.
Verder lezen?
Dit is een artikel waarvoor je moet betalen. Koop dit artikel of neem een abonnement om toegang te hebben tot alle verhalen van de lage landen.
Reactie plaatsen
Aanmelden