Gelijke kansen volstaan niet. Segregatie in het Vlaamse onderwijs
(Paul Mahieu) Ons Erfdeel - 2004, nr 5, pp. 651-657
Paul Mahieu beschrijft en evalueert de beleidsmaatregelen die de Vlaamse overheid heeft genomen om de integratie van allochtonen en autochtonen in het onderwijs te bevorderen. Tot 1993 was er zo goed als geen beleid op dit vlak. Pas in 1993 erkende de Vlaamse overheid allochtone leerlingen als een specifieke “doelgroep” in een “non-discriminatieverklaring”. In 2002 werd het “decreet op de gelijke onderwijskansen” uitgevaardigd, waarin onder meer besloten werd tot de oprichting van lokale overlegplatforms (LOPs). Het decreet lijkt intussen enig desegregerend effect te hebben, maar schiet in sommige opzichten zijn doel voorbij.
Verder lezen?
Dit is een artikel waarvoor je moet betalen. Koop dit artikel of neem een abonnement om toegang te hebben tot alle verhalen van de lage landen.
Reactie plaatsen
Aanmelden